›› 在国际化的大潮中不知该如何应对，茫然失措;
›› 面对学校众多的国际交流项目，不知该如何选择，何去何从;
›› 即将远赴异国求学之时该做哪些准备;
›› 与外国人交流时怎么能顺利沟通……

为了解决以上相关问题，bt365最新网站于2013年组织开发了首部《国际教育与跨文化交流》课程，专门针对在校生国际交流中遇到的问题。本课程已经被多所USIEA中国合作院校作为选修课纳入正式教学计划供学生修读，自推出以来受到了学生的广泛欢迎，成为各校选修课中选课率较高的课程。

 

本课程力求最大程度地提高学生跨文化交流的敏感度，树立对国际交流、学习的正确认识，激发兴趣并为远赴国外/境外学习、交流做好全方位的准备。

通过阅读相关人类学家、心理学家及跨文化研究者的著述，了解文化能力和文化差异。培养学生批判性思维，成为具有反思精神的学者，不断实践中西文化贯通，培养国际化视野，应对未来的全球化机遇和挑战。

《国际教育与跨文化交流》(暂用名)课程是一门跨学科综合类课程。课程设计的目的旨在满足学生出国访学、留学、境外交流及毕业后外企就业的需求。课程设计的理论依据是跨文化交际学与比较教育学理论，课程内容力求做到知识性与趣味性并存。课程设计遵循三个基本原则：即基本知识的掌握、基本能力的培养、基本过程的实践。

›› 基本知识介绍跨文化交流概念、文化纬度、文化差异、文化休克、多元文化主义等概念;运用比较教育学理论，以美国高校为例，对中美高校教学理念、教学方法、学分体系、学分对接进行差异分析。
›› 基本能力着重培养学生跨文化交际能力和境外生活能力。要求学生熟练运用言语交际和非言语交际知识，了解如何在境外解决与学习、生活息息相关的各种生存问题。
›› 基本过程涵盖三个部分：行前准备;获得最大收益的途径;回国转化等。赋予学生国际交流前、国际交流中及国际交流后心理、学术、文化冲击等各种常见问题的人文关怀和实战培训。

USIEA为中国合作院校提供实施《国际教育与跨文化交流》教学的全部配套材料及相关案例库，以支持院校的教学工作。希望通过一学期的学习，参与此课程的学生可以初步了解国外高等教育，做好相应准备，迎接美好的访学生活!